A gerência da Agência do Trabalhador de Paranavaí informa que está temporariamente sem telefone fixo. “Durante a última tempestade que passou pela cidade, o PABX sofreu avarias por conta de uma descarga elétrica. O aparelho queimou. Por isso, pedimos a compreensão de todos os usuários dos nossos serviços e dos empregadores, e pedimos a gentileza de que façam contato através do nosso e-mail ([email protected]) até que o problema seja solucionado”, explica a gerente da Agência, Elen Della Pria Kumatsu.
Mais do que procurar “culpados”, família e escola devem se unir para ajudar a criança a superar o distúrbio e nunca esquecer de que a limitação pode ser passageira
Autora: Genoveva Ribas Claro é coordenadora do curso de Psicopedagogia da Uninter.
Nós, seres humanos, somos excessivamente sociais. Temos a possibilidade de nos comunicarmos por meio da linguagem. E a comunicação é uma atividade social, rica e complexa, que envolve competências linguísticas, cognitivas e pragmáticas. Existem no cérebro áreas destinadas para atender essa demanda social e cultural. Hoje, por meio da neurociência, é possível compreender o processamento e a armazenagem da linguagem no cérebro de forma mais clara.
Assim, descobriu-se que o processo de linguagem não é linear; pode ocorrer uma alteração adquirida da linguagem, de causa neurológica, caracterizada pelo comprometimento linguístico da produção e compreensão de material verbal, da leitura e da escrita. Estudos mais recentes revelam que as lesões subcorticais podem originar alterações de linguagem, denominadas afasias subcorticais, ou atípicas. As dificuldades relacionadas na aquisição e no uso da audição, fala, leitura, escrita, raciocínio ou habilidades matemáticas estão relacionadas às disfunções no sistema nervoso central. Mas é importante que fique claro que muitas crianças que são diagnosticadas com dificuldades de aprendizagem apresentam inteligência normal, e não demonstram desfavorecimento físico, emocional ou social. No caso da dislexia, ocorre uma falha no processamento da habilidade da leitura e da escrita, um atraso no desenvolvimento ou a diminuição em traduzir sons em símbolos gráficos e compreender qualquer material escrito. Etimologicamente, dislexia deriva dos conceitos “dis” (desvio) + “lexia” (leitura), sendo um distúrbio de origem neurobiológica, que dificulta o reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração.
Para isso, basta que Inter e Flamengo não vençam seus jogos e, é claro, o Palmeiras vença o América-MG, que luta para não cair. Se tivesse que apostar, apostaria que o dia é hoje.